自從幾年前虛擬現(xiàn)實(VR)出現(xiàn)以來，作為視頻游戲的可行技術，開發(fā)人員一直在嘗試更多的用例。其中之一就是教育，為學生提供了進入各個領域的獨特途徑。今天，Oculus宣布推出一項名為Oculus Education的新計劃，并在臺灣，日本和西雅圖開啟試點。

首先，課程將側(cè)重于培訓教師，將VR頭顯帶入學校，圖書館和博物館，以展示VR如何用于學習和協(xié)作。三個試點都將側(cè)重于涵蓋教育內(nèi)各種需求制定不同計劃。

例如，在臺灣，Oculus Rift和Oculus Go頭顯都將捐贈給臺灣互聯(lián)網(wǎng)和電子商務協(xié)會(TiEA)。這些將被重新分配到臺灣的以下圖書館和博物館：美國創(chuàng)新中心，臺北高雄主要公共圖書館當代藝術館，國立中央圖書館，國立臺灣美術館，國立自然科學博物館，國立臺灣博物館，新北市圖書館，社會創(chuàng)新實驗室，臺北公共圖書館，太魯閣國家公園總部。

在西雅圖，Oculus與西雅圖公立學校合作，共同開發(fā)和試行巴拉德高中和富蘭克林高中之間的VR創(chuàng)作課程。學生將花費一年時間創(chuàng)建可在教室中使用的教育VR內(nèi)容。此外，Oculus還與西雅圖技術訪問基金會(TAF)合作，探索培訓教育工作者在課堂上使用VR的最佳方法。

在日本，該計劃將重點關注VR如何用于遠程學習以及高中學生的教育應用。

不僅僅是學校，圖書館和博物館，家庭用戶也可以在VR中學習教育內(nèi)容。今天，Oculus推出了三項體驗：科學界限，泰坦尼克號VR和胡佛水壩：工業(yè)VR， 都可以在Oculus商店找到。

來源：913VR